Okul Dönemindeki Çocuklarda Görme Bozuklukları ve Önemi

Okul dönemindeki çocuklarda çeşitli görme bozuklukları ortaya çıkabilmekte ve bu durum, çocuğun hem akademik başarısını hem de sosyal yaşamını olumsuz yönde etkileyebilmektedir. Bu nedenle, çocuklarda göz hastalıklarının erken teşhisi ve tedavisi hayati öneme sahiptir. Peki, çocuklarda göz muayenesi ne sıklıkla yapılmalı? Göz sağlığını korumak için neler yapılabilir? Görme bozukluğunun belirtileri nelerdir? Göz sağlığı, okul performansını düşürür mü? Görme bozuklukları, özellikle okul döneminde daha sık ortaya çıkmakta. Çocuğun tahtadaki yazıları okuyamaması gibi durumlar, görme bozukluğuna dair önemli ipuçları sunabilmektedir.

Göz Hastalıkları ve Oküloplasti Uzmanı Doçent Doktor Kübra Şerefoğlu Çabuk, okul dönemindeki görme bozukluklarıyla ilgili olarak Yasemin.com’a özel açıklamalarda bulundu.

Göz Muayenesinin Önemi ve Sıklığı

Görme duyusunun öğrenmede en etkili duyulardan biri olduğunu vurgulayan Dr. Çabuk, çocukların yaşadığı görme sıkıntılarını ifade etmekte zorlanabileceğini belirtti. Bu durumu şu şekilde ifade etti: “Çünkü çocuklar, ne görmesi gerektiğini ve nasıl görmesi gerektiğini bilerek doğmazlar.” Çocuklarda göz muayenesi, gözün anatomik yapılarını ve görme fonksiyonunu kontrol etmenin hekimlerin görevi olduğunu söyleyen Dr. Çabuk, ebeveynlerin de bu noktada çocuklarını hekimlere ulaştırma konusunda önemli bir sorumluluk taşıdığını ifade etti.

Dr. Çabuk, “Eğer çocuğunuz normal şartlarda doğduysa ve erken doğum gibi bir durum söz konusu değilse, her şey normalse 1. ayda mutlaka göz muayenesini yapmamız gerekiyor. Görme noktalarını anatomik olarak değerlendirmek gerekiyor.” diyerek devam etti. Ayrıca, eğer bir problem görmezsek, 6. ayda, 1 yaşında ve 3,5 yaşında bu muayeneyi tekrarlamak gerektiğini vurguladı. 3,5 yaşından itibaren çocukların görmelerini ifade edebildiğini belirten Dr. Çabuk, uygun ortam sağlandığında desenlerle, resimlerle ve farklı yollarla görmelerini ifade edebileceklerini söyledi. Bu yaşı kaçırmamak gerektiğinin altını çizdi.

• Okul yaşlarında; yakına bakmanın sıkça söz konusu olduğu bu dönemde, yılda en az bir kez göz muayenesi yapılması gerektiğini ifade etti.

Sıra dışı durumlarda, pediatri hekimi, çocuk hekimi veya aile hekimi göz doktoruna daha önce veya daha sık yönlendirme yapabilir.

Çocukların Göz Sağlığını Koruma Yöntemleri

Dr. Çabuk, çocukların göz sağlığının en büyük düşmanının dijital dünya olduğunu vurguladı. Bu nedenle ebeveynlerin, çocuklarının ekran sürelerini doğru ayarlamaları gerektiği konusunda uyarıda bulundu. Uzun süre ekrana bakmanın zararlarını “Sadece göz sağlığı değil; baş pozisyonları, duruş bozuklukları ve öğrenme problemleri” şeklinde sıraladı. Dr. Çabuk, “Öncelikle ekran süresinin mutlaka yaşa uygun ayarlanması gerekiyor. Çocukların dışarıda geçirdikleri vakit, göz sağlığı açısından oldukça önemlidir. Örneğin, miyopi günümüzde en büyük problemlerden biri. Pandemi döneminde bu durum daha da belirginleşti. Çünkü çocuklar, uzaklara bakmayı bırakıp daha çok ekrana odaklandılar, bu da miyopinin artmasına neden oldu. Bu sebeple çocuklar, bol bol dışarıda güneş ışığında vakit geçirmelidir.” dedi.

Çocuklarda göz sağlığını korumak için önemli faktörler aşağıda sıralanmıştır:

• Ekrandan uzaklaşıp, dışarıda vakit geçirmek
• Düzenli beslenmek

Okul Çağındaki Çocuklarda Görme Bozukluğu Belirtileri

Okul çağından önce çocuklara mutlaka göz muayenesi yaptırılmasını öneren Dr. Çabuk, “Eğer çocuk iki gözüyle iyi görüyorsa ama tek gözüyle bozuk görüyorsa, bu durumu ihmal edebilir.” diyerek şu belirtilere dikkat edilmesi gerektiğini vurguladı:

• Gözünü kısıyorsa,
• Arka sıralardan göremediğini ifade ediyorsa,
• Öğrenme bozukluğu yaşıyorsa,
• Baş ağrısı şikayeti varsa,

Bu belirtiler görüldüğünde mutlaka bir göz hekiminin kontrolü gerektiğini belirtti.

Göz Sağlığının Okul Performansına Etkisi

Göz sağlığının okul performansını doğrudan etkilediğine dikkat çeken Dr. Çabuk, bu konuda şu ifadeleri kullandı: “Göz sağlığı, okul performansını direkt etkiler. Göz kontrollerinden sonra bir problem varsa mutlaka bu durumu gidermemiz gerekir. Bazen öğretmenle de iletişime geçerek uygun bir düzenleme yapmamız gerekebilir. Görmeyi mutlaka ‘her bir gözün görmesi’ şeklinde değerlendirip bu şekilde yola devam etmek önemlidir.”